Coincidiendo con el IV Centenario del fallecimiento de Cervantes nuestro colegio se traslada a la época cervantina y durante todo el curso llevamos a cabo un Proyecto de Lectura y Escritura sobre Cervantes y su emblemática obra "El Quijote", además de otras actividades para trabajar las diferentes competencias, especialmente la Competencia en Comunicación Lingüística y la Competencia Digital y Tratamiento de la Información.
Ambientamos el colegio:
Han participado en la decoración todos los compañeros del Centro, nuestra ATE y la monitora de manualidades de las AFC:
Han participado en la decoración todos los compañeros del Centro, nuestra ATE y la monitora de manualidades de las AFC:
Leemos distintas adaptaciones de El Quijote:
Primero de primaria lee esta versión: "Pictogramas en la historia de D. Quijote de la Mancha". Adaptación de Carlos Reviejo e ilustraciones de Javier Zabala. Editorial SM.
Cuarto: "El Quijote contado a los niños". Adaptación de Rosa Navarro Durán e ilustraciones de Francesc Rovira. Editorial Edebé.
Y quinto y sexto: "Don Quijote de la Mancha" de Miguel de Cervantes. Colección Clásicos a tu medida. Editorial Anaya.
Actividades a partir de la lectura:
Mientras han ido leyendo El Quijote u otros libros, se han realizado diferentes actividades tanto en el colegio como en casa, implicando a las familias que han colaborado en las actividades propuestas:
- Lectura diaria en clase, en silencio y declamando en voz alta.
- Lecturas en casa.
- Investigación y documentación sobre la vida y obra de Cervantes: Se organizaron por equipos y expusieron la biografía y elaboraron murales.
- Actividades de Comprensión Lectora:
- Comentar lo que han leído, interpretar las lecturas.
- Rellenar un cuadernillo/ficha de lectura según el nivel:
- Nombre - Título - Autor - Ilustrador - Adaptación - Editorial - Nº de páginas - Fecha de comienzo de la lectura - fecha de finalización - Resumen (inicio-desarrollo-final) - Personajes principales - Otros personajes - Dibuja el personaje que más te ha gustado - Lugar dónde transcurre - Lo que más te ha gustado - Lo que no te ha gustado - Opinión personal - Valoración que darías al libro de 1 a 10 - Dibuja la parte del libro que más te ha gustado - ¿Recomendarías este libro?
- Ilustrar los personajes principales.
- Dibujar y pintar escenas de la obra.
- De cada capítulo: resumir, colorear las cinco cartas de los personajes y la historia y pegarlo en su bloc de dibujo.
- Juegos con el diccionario: Buscar palabras desconocidas, escribir su significado e ilustrarla con un dibujo.
- Trabajar la gramática con párrafos del libro de párrafos del libro, número de sílabas de las palabras, formas verbales...
- Carteles rotulados de los libros leídos con imágenes alusivas.
- A partir de una palabra o un párrafo del libro, cambiar el final.
- Dictados de párrafos del libro.
- Han elaborado marcapáginas.
- Dramatización y escenificación:
- De una poesía sobre Don Quijote con la música de "Pimpón es un muñeco"
- .Teatro leído: Por grupos, han elegido la historia que más les ha gustado y la han dramatizado.
- Dramatizaciones de teatros breves, teatro leído: "Arriba el telón" y "Ensalada de letras"
- El Día del Libro se realizó un musical "Homenaje a Cervantes"
- Visualización de diferentes dibujos animados de Don Quijote de la Mancha.
- En inglés se ha trabajado la figura de Shakespeare por ser la primera figura en lengua inglesa al igual que lo es Cervantes en lengua española. Han buscado en internet su vida, obras, han visto vídeos y han realizado carteles sobre su vida, todo en inglés.
Menú navideño con lecturas a la carta
Se preparó un exquisito "Menú Navideño" con Lecturas.
Fusionamos el vocabulario gastronómico con actividades de lectura y escritura:
Todo regado con dos botellas de cava de nuestras bodegas "Balcón del Juventud"
- Ensalada de adivinanzas deconstruidas.
- Sopa de letras con picada de crucigramas.
- Poesías salteadas y revuelto de pareados.
- Cuentos gratinados al horno.
- Crujientes de trabalenguas.
- Pop Ups en su jugo.
- Milhojas de refranes.
- Espuma de villancicos.
Los alumnos participaron aportando alguna actividad para la mesa, luego, por clases, fueron a la biblioteca a ver la mesa y cada alumno cogió algo para leer o solucionar lo que más le ha gustado.
- Cosecha del 98
- Reserva del 27
Algunas actividades:
Algunas de las poesías:
Cómo quedó la mesa:
Día escolar de la PAZ y la No Violencia:
Elaboramos un "Abecedario para vivir en PAZ", Cada clase elegía unas palabras y las decoraban:
Encuentro con autores: Mar Benegas
Tuvimos el privilegio de contar con la presencia de Mar Benegas. En nuestra Biblioteca y por diferentes niveles, desde tres años hasta sexto, realizó actividades de animación y dinamización lectora, realizó lecturas dinámicas, recitales poéticos, dramatización de cuentos y canciones, presentó algunos de sus libros...
Fue un auténtico éxito, toda la Comunidad Educativa quedó encantada.
Vídeoconferencia con el periodista Manuel Carreño
Los alumnos de sexto asistieron en la biblioteca a una videoconferencia en la PDI con el periodista Manuel Carreño, le formularon preguntas sobre su trabajo a las que contestó de buen agrado.
Día del Libro
Celebramos, el día 23 de abril, Día del Libro. Desde el Equipo de la Biblioteca propusimos actividades sobre Cervantes y Don Quijote y se hizo una exposición en la entrada del cole.
- Exposición de trabajos, relatos, marcapáginas, manualidades...
- Diseño e ilustración de la `portada del libro que se ha leído en clase.
- Elaboración de libros sobre los personajes y las principales escenas.
- Con letra cervantina se expuso en atriles el primer párrafo de El Quijote en español, francés e inglés.
- Lectura en público de párrafos de Don Quijote de las participantes en el "VIII Concurso de Lectura en Público de Extremadura" que organizó la la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura,
- Recital de poesías sobre Don Quijote.
- Musical homenaje a Don Quijote
Ania, la compañera de música preparó un musical con los alumnos como homenaje a Don Quijote.
Grabamos algunas escenas del musical en playback:
(Pendiente de comprimir los vídeos y subirlos)
Biblioteca de aula
La biblioteca tiene colecciones de 27 ejemplares de un mismo libro como préstamos para leer en clase o en casa, a criterio de los profesores. Cada trimestre se seleccionan los libros que cada clase va a leer realizando las correspondientes actividades de comprensión lectora.
También las clases tienen una selección de libros de la biblioteca.
Libros y lecturas por los pasillos
Se han seleccionado párrafos de algunos libros de la biblioteca, se han ampliado y fotocopiado, se han pegado en una cartulina y se ha ilustrado con un dibujo alusivo al libro o al texto y se han expuesto por los pasillos del colegio acompañado de carteles:
Biblioteca de aula
La biblioteca tiene colecciones de 27 ejemplares de un mismo libro como préstamos para leer en clase o en casa, a criterio de los profesores. Cada trimestre se seleccionan los libros que cada clase va a leer realizando las correspondientes actividades de comprensión lectora.
También las clases tienen una selección de libros de la biblioteca.
Libros y lecturas por los pasillos
Se han seleccionado párrafos de algunos libros de la biblioteca, se han ampliado y fotocopiado, se han pegado en una cartulina y se ha ilustrado con un dibujo alusivo al libro o al texto y se han expuesto por los pasillos del colegio acompañado de carteles:
"¿Te gusta? te animo a que sigas leyendo".
La mochila viajera y el libro viajero:
Participa Infantil y primero de Primaria, cada clase tiene un libro con las páginas en blanco que periódicamente cada alumno se lleva a casa, han de escribir en el libro sobre lo que cada tutor-tutora proponga y se ilustra con dibujos y fotografías de los alumnos.
Se introduce en una mochila con la mascota de la clase.
Cuando todos han participado en la elaboración del libro, se lo vuelven a llevar para que todos vean cómo ha quedado.
El libro se queda en la clase como fondo bibliográfico del aula.
Proyecto Leer en Familia
Los alumnos del tercer nivel de Infantil y los de primero de primaria han participado en el Proyecto Leer en familia que organiza la Junta de Extremadura.
Cuadernillo de escritura:
Cada alumno tiene un cuaderno donde escriben y componen ilustrándolo todo :
Lapbook
Los alumnos de 5º han realizado diferentes lapbook´s sobre la "Salud y la enfermedad" y sobre la "Historia del libro".
Noticiario semanal de noticias
Semanalmante en el corcho se ponen noticias de actualidad, de la familia, del entorno...
Feria del libro
Durante la semana de la Feria del Libro de Badajoz, los alumnos de primaria y los del 2º y 3º de Infantil asistieron al Teatro López de Ayala a la representación teatral "Ninonita y Cesáreo en el misterio de los juegos perdidos". Visitaron a continuación los stands de la Feria.
Otras actividades en la Biblioteca
Exposición del concurso de Belenes: Las familias participaron en el concurso de Belenes y balconeras y todo el colegio pasó a visitar la exposición.
Concierto del coro: El coro del cole, a cargo de nuestra compañera de música, Ania, nos deleitó con unas canciones navideñas.
Reuniones de padres: Al ser la Biblioteca un espacio más amplio que las aulas, se han realizado reuniones de padres de los alumnos de 6º sobre su paso al IES.
Mercadillo Solidario: La comisión de solidaridad del colegio organizó el Mercadillo Solidario en el Biblioteca, toda la Comunidad Educativa ha participado, primero trayendo objetos durante dos semanas y luego se vendían, pasaban todas las clases a comprar. Y el dinero recaudado se ha donado a las familias más necesitadas a través de Asociaciones de Ayuda.
Día del Centro: Hemos contado con la actuación del mago Miguel Trejo, que ha entusiasmado a los niños con sus trucos de magia.
Encuesta
El equipo de la biblioteca ha organizado un grupo de trabajo "Las técnicas de marketing aplicadas a la Biblioteca Escolar".
entre otras cosas hemos elaborado una encuesta para conocer el perfil de nuestros usuarios y sus hábitos de lectura.
(Pendiente de subir las gráficas de la encuesta)
Participa Infantil y primero de Primaria, cada clase tiene un libro con las páginas en blanco que periódicamente cada alumno se lleva a casa, han de escribir en el libro sobre lo que cada tutor-tutora proponga y se ilustra con dibujos y fotografías de los alumnos.
Se introduce en una mochila con la mascota de la clase.
Cuando todos han participado en la elaboración del libro, se lo vuelven a llevar para que todos vean cómo ha quedado.
El libro se queda en la clase como fondo bibliográfico del aula.
Proyecto Leer en Familia
Los alumnos del tercer nivel de Infantil y los de primero de primaria han participado en el Proyecto Leer en familia que organiza la Junta de Extremadura.
Cuadernillo de escritura:
Cada alumno tiene un cuaderno donde escriben y componen ilustrándolo todo :
- Poesías, relatos, refranes, frases hechas, descripciones...
- Textos argumentativos
- Redacciones para expresar sus emociones.
- Inventar historias, se elige una situación, dónde, cuándo ha ocurrido... y se elabora un cuento entre toda la clase.
- Diálogos inventados.
- Caligramas creativos inventados.
- Concurso de poesía dentro del aula: cuartetos de las cuatro estaciones.
- hacer informes de las excursiones realizadas, resumiendo lo más importante.
- Confeccionar tarjetas de despedida de final de curso a sus compañeros diciendo cosas bonitas y con dibujos.
- cuando nace un hermanito-hermanita se hace una tarjeta con el nombre del bebé y escribiendo palabras de cariño.
Los alumnos de 5º han realizado diferentes lapbook´s sobre la "Salud y la enfermedad" y sobre la "Historia del libro".
Noticiario semanal de noticias
Semanalmante en el corcho se ponen noticias de actualidad, de la familia, del entorno...
Feria del libro
Durante la semana de la Feria del Libro de Badajoz, los alumnos de primaria y los del 2º y 3º de Infantil asistieron al Teatro López de Ayala a la representación teatral "Ninonita y Cesáreo en el misterio de los juegos perdidos". Visitaron a continuación los stands de la Feria.
Otras actividades en la Biblioteca
Exposición del concurso de Belenes: Las familias participaron en el concurso de Belenes y balconeras y todo el colegio pasó a visitar la exposición.
Concierto del coro: El coro del cole, a cargo de nuestra compañera de música, Ania, nos deleitó con unas canciones navideñas.
Reuniones de padres: Al ser la Biblioteca un espacio más amplio que las aulas, se han realizado reuniones de padres de los alumnos de 6º sobre su paso al IES.
Mercadillo Solidario: La comisión de solidaridad del colegio organizó el Mercadillo Solidario en el Biblioteca, toda la Comunidad Educativa ha participado, primero trayendo objetos durante dos semanas y luego se vendían, pasaban todas las clases a comprar. Y el dinero recaudado se ha donado a las familias más necesitadas a través de Asociaciones de Ayuda.
Día del Centro: Hemos contado con la actuación del mago Miguel Trejo, que ha entusiasmado a los niños con sus trucos de magia.
Encuesta
El equipo de la biblioteca ha organizado un grupo de trabajo "Las técnicas de marketing aplicadas a la Biblioteca Escolar".
entre otras cosas hemos elaborado una encuesta para conocer el perfil de nuestros usuarios y sus hábitos de lectura.
(Pendiente de subir las gráficas de la encuesta)
